أخبار العالم

التعليم تبدأ تنفيذ مشروع المناهج التفاعلية كخطوة للقضاء على الدورس الخصوصية

الدكتور محب الرافعي وزير التربية والتعليم
الدكتور محب الرافعي وزير التربية والتعليم

بدأت وزارة التربية والتعليم فى تنفيذ مشروع المعامل الافتراضية والمناهج التفاعلية فى مواد الكيمياء والفيزياء والاحياء والجيولوجيا والجغرافيا لطلاب الثانوية العامة، وذلك ضمن عدة إجراءات تتخذها الوزارة بهدف القضاء على الدروس الخصوصية.

وحصل “اليوم السابع” على نسخة من موافقة الدكتور محب الرافعى وزير التربية والتعليم على المذكرة المعروضة عليه من اللواء نبيل عامر مستشار الوزير لتنمية الموارد، حيث تم التأكيد على توفير مناهج تفاعلية فى مواد العلوم والجغرافيا شاملة المعامل الافتراضية لكافة التجارب والموضوعات العلمية الموجودة بالمنهج.

وأوضحت المذكرة أن هذه المناهج يتم نشرها وتوفيرها على موقع الوزارة و”يوتيوب” والقنوات التعليمية الجديدة وتدريسها فى شكل محاضرات لطلاب الثانوية العامة ومراكز التقوية، بالإضافة إلى وضعها على” cd” يباع للطلاب.

وأوضحت المذكرة أنه سيتم توفير ما يسمى ببنوك الأسئلة وعقد اختبارات الكترونية للإجزاء العلمية من المنهج بطريقة تماثل اجرائها فى الواقع، حيث يتم القضاء على مشكلة العجز فى أجهزة المعامل.

وأوضحت المذكرة أن الدكتور محب الرافعى وافق على تفرغ فريق العمل التنفيذى للمشروع لحين الإنتهاء منه فى 30 أكتوبر المقبل.

اليوم السابع -8 -2015

اليوم السابع -8 -2015

المصدر

زر الذهاب إلى الأعلى