كتب | احمد الدويري
شرح الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، كيفية إعداد بحث لطلاب الصفوف من الثالث الابتدائي حتى الثالث الإعدادي بعد قرار توقف الدراسة.
وتابع وزير التربية والتعليم عبر فيديو بثته الوزارة: لو أخدنا درس في الصف الأول الإعدادي وهو بعنوان: أثر المناخ فى حياتنا كنموذج تحت هذا العنوان يتم طرح بعض الأسئلة التي تكون إجاباتها مستوحاة من المواد الدراسية المختلفة، فمثلا لو ربطنا هذا العنوان بالرياضيات هنقول: إجمع بعض الأرقام الإحصائية المعبرة عن نسبة التلوث وأثرها على الكرة الأرضية وضع هذه الأرقام في شكل بياني وطبقها على مصر، فالطالب فى هذه الحالة يبحث عن الأرقام من خلال منصة التعلم، ولو ربطنا هذا العنوان وهو المناخ في حياتنا بمادة الدراسات على الطالب أن يتخيل نفسه فى رحلة نيلية من أسوان إلى دمياط ما هي الأقاليم التي مررت بها أثناء الرحلة، وتخيل نفسك في رحلة إلى الفضاء، فهذا مثل بسيط على نوعية المشروعات متعددة التخصصات.
وكان وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، أعلن فى رسالة مصورة اليوم، عن تفاصيل المشروع البحثي الذي سيعد شرطًا لانتقال الطلاب في الصفوف الدراسية من الثالث الابتدائي حتى الثالث الإعدادي إلى السنة التعليمية التالية.
وأوضح الدكتور طارق شوقي، أن الطالب سيكون مطالب بإعداد مشروع بحثي واحد فقط متعدد التخصصات في كل سنة دراسية للانتقال إلى السنة التالية، ويستطيع الطالب أن يقوم بعمل المشروع بمفرده أو مع مجموعة من الطلبة بحد أقصى 5 طلاب، خلال الفترة من 9 أبريل حتى 15 مايو 2020، وسيتم مراعاة اختيار الموضوعات بالنسبة لأعمار الطلبة من الصف الثالث الابتدائي حتى الثالث الإعدادي بما يتناسب مع أعمارهم.
وكشف الوزير: أن عناصر المشروع البحثى تتكون من: العنوان، المقدمة، متن الموضوع، النتائج أو الملاحظات، المراجع”وسيكتب الطالب الكود الخاص به على المشروع الذي سيقوم بعمله، والأحد الموافق 5 أبريل 2020، وسيتم نشر فيديو توضيحى لطريقة عمل المشروع للطلبة على موقع الوزارة، كنموذج استرشادي لأبنائنا الطلاب لطريقة عمل المشروع البحثي بداية من اختيار الموضوع حتى نطمئن أبناءنا الطلاب.
تابع الشرقية توداي على جوجل نيوز 
