كتبت | رويدا عادل ، لمياء خالد
قال الدكتور «سعيد رمضان» مدير إدارة التربية الخاصة خلال المؤتمر العلمي الأول لقسم صحة المجتمع الذي عقد اليوم بقاعة المؤتمرات بكلية تجارة بعنوان «استراتيجيات دمج ذوي القدرات الخاصة» ، أن قسم التربية الخاصة يتميز بتقديم الخدمات لذوي القدرات الخاصة .
10 مدراس ترعى 1400 طالب للصم وضعاف السمع بالشرقية:
كما دعى الإعاقة ببجميع أنواعها «السمعية والبصرية والذهنية» للدمج التعليمي في مدارس التعليم العالي ، موضحًا نسبة قبول طلاب الإعاقة الذهنية في المدارس الفكرية بنسبة ذكاء تصل من 50% إلى 75% ، وتضم التربية الخاصة 13 مدرس بعدد 10 فصول دمج جزئي .
تابع يبلغ عدد الطلاب في تلك المدارس 2300 طالب و 10 فصول للدمج ، وحسب القرار الوزاري رقم 291 لسنة 2017 يشمل مراحل ذهنية مدتها سنتين ومرحلة التعليم الدراسي 6 سنوات إبتدائي ومرحلة إعداد مهني يقوم الطالب بتعليم صنعه مهنية كالتجارة والتفصيل بعد تدريب مهني يستمر لمدة 6 شهور .
وأضاف أن بعد قرار 291 الخاصة بمرحلة التلمذة الصناعية ، حيث تطبق للسنة الأولى هذا العام ينتهي من دراستها ويليها يستقل بوظيفته دون أي تدريب مهني .
لكن بالنسبة للإعاقة السمعية فهي مدرسة الأمل والصم تضم طلاب الصم وضعاف السمع تحتوي الشرقية على 10 مدارس ترعى 1400 طالب صم يشمل إبتدائي وإعدادي وثانوي والخريج يحصل على دبلوم الثانوية الفني للصم ما يعادل دبلوم الصنايع .
وأشار أن الإعاقة البصرية فمدرسة النور للمكفوفين الوحيدة وتحتوي على 424 طالب وهي مرحلة إبتدائي وإعدادي وثانوي يحصل الطالب على ثانوية عامة للمكفوفين ويدخل الكليات الأدبية .
فكان خلال المؤتمر نموذج مشرف يقتدي به الجميع في الإرادة والشجاعة عادل عبدالله إسماعيل الأول على الجمهورية لمدة 7 سنوات في القراءة وأوائل فريق كرة القدم على مستوى دوري المحافظات ومن متميزين عازفي الموسيقى للإيقاع.
ومن جانبها الدكتورة «عايدة محمد سعد» موضحه أهمية الإعلام في عملية الدمج السمعي لذوي القدرات الخاصة من خلال إظهار الموضوعات ، حيث أن قرار 10 لسنة 2018 يضمن حقوق المعاقين فنسبة ذوي الإحتياجات الخاصة 11% .
تابع الشرقية توداي على جوجل نيوز 
